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孤独症儿童家庭干预专题公益讲座
2019年10月19日上午9时，星宁孤独症儿童家庭干预专题公益讲座在星宁孤独症康复中心临安校区如约举行。本次讲座由星宁督导老师舒青主讲，针对家长在家庭干预中关心的问题，和家长进行现场模拟情境互动，为现场与会的近30位家长解疑答惑。 本次公益主题讲座围绕家长在实际家庭干预中面临的疑惑和普遍问题，从家庭干预训练的基本理念、在家如何对孩子进行干预训练、家庭干预训练... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:46 | 解救孤独症 -
杭州市残联党组书记、理事长杨英英莅临星宁临安校区调研指导
2019年11月7日下午，杭州市残联党组书记、理事长杨英英在临安区残联领导的陪同下莅临星宁孤独症儿童康复中心临安校区视察调研。星宁临安校区教学负责人舒青等全程陪同参观并汇报。杨理事长一行在星宁临安校区调研杨理事长一行认真视察了星宁孤独症儿童康复中心临安校区，并就临安校区的基础设施环境、机构运营管理、师资水平、康复服务实况等详细情况和临安校区相关负责人进行了仔... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:45 | 解救孤独症 -
杭州市孤独症儿童康复补贴政策
根据《浙江省人民政府关于完善残疾儿童康复服务制度的实施意见》浙政发〔2018〕36号，杭州市孤独症儿童康复补贴政策如下：一、救助对象0到6周岁经鉴定符合国家残疾标准的视力、听力、言语、肢体、智力、多重等残疾儿童和孤独症儿童。注：上述对象中生活自理能力不足、不具备义务教育入学条件的，凭县级教育部门出具的缓学或休学证明，年龄可放宽至8周岁；上述对象中具有肢体矫治... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:44 | 解救孤独症 -
浙江省残疾儿童康复服务制度工作细则 浙残联发〔2019〕15号
为切实保障全省残疾儿童基本康复服务需求，规范残疾儿童康复服务工作流程，努力实现残疾儿童“人人享有康复服务”，根据《浙江省人民政府关于完善残疾儿童康复服务制度的实施意见》（以下简称《实施意见》），制定本细则。一、补贴对象***条 《实施意见》所指服务对象中的残疾儿童，是指具有本省户籍或父母双方持有我省居住证连续5年以上，年龄未满7 周岁的视力、听力、言... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:43 | 解救孤独症 -
孤独症儿童应享受公平而有质量的教育
孤独症，又叫自闭症，作为一种新的爆发性增长的疾病，全球发病率已经在0.5-2.5%，对全球范围内的社会保障体系造成了极大的挑战。孤独症病因未明，无***药，难以治愈，行为表现伴随终生，但孤独症儿童通过早期干预、教育后，完全可以就业，自食其力。“孤独症致残率很高，所带来的一系列经济成本非常沉重。这个特殊群体的社会保障问题必须予以正视，无可回避。”2018年12... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:43 | 解救孤独症 -
自闭症康复行业的现状及挑战
孤独症儿童因缺乏与外界沟通与交流的能力，像天上的星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，因此被称作是“星星的孩子”。我国自闭症儿童现状孤独症儿童因缺乏与外界沟通与交流的能力，像天上的星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，因此被称作是“星星的孩子”。2019年4月2日，是联合国大会决议确立“世界自闭症关注日”的第十二个年头。这群“星星的孩子”的干预、治疗之路依旧十分艰辛。虽... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:29 | 解救孤独症 -
家庭中爸爸妈妈对多动症儿童的影响有什么不同？
中南大学的一项流行病学研究从湖南5所不同的儿科医院找到了300例平均年龄为4.74岁的多动症儿童，并对这些儿童的父母教养方式、儿童的气质类型，以及家长的职业、受教育程度等方面进行了仔细的调查研究，从而确定父母教养方式对儿童气质类型的影响。 父母教育方式对儿童气质的影响科研人员对父、母双方教养过程中，是否存在情感温暖理解、严厉惩罚、偏爱、经常性否认和... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.25 23:28 | 解救孤独症 -
教学孤独症儿童物品属性及特征表达（一）
孤独症谱系障碍（ASD），又称自闭症，是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。教学流程之前的教学中，小编和大家共同学习了物品的命名及分类，为了增加儿童对物品的认知及丰富语言表达，本期小编将继续与大家分享学习——物品属性及特征表达。物品特征表达教学初期，教学儿童物品特征表达时，可先选用较简答的颜色、大小、形状、方位等... 全文》
孤独自闭症康复教程 2024.03.25 23:27 | 解救孤独症 -
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怎么确定孩子是多动症?家长们千万不要再被误导了
由于多动症的症状与一些孩子正常的行为相似，很容易误导家长们。那么，怎么确定孩子是多动症? 一、儿童多动症的特点 多动症，即注意力缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)，是一种常见的儿童神经发育障碍。其主要特点包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。 1.注意力不集中：孩子会表现出... 全文》
孤独自闭症康复知识 2024.03.18 02:57 | 解救孤独症